第三章 牧之原翔子
全部都是今天才听说的事。
在收到大翔子的约会邀请后,咲太听理央阐述了关于小翔子引起的青春期综合征的,令人难以置信的见解。
就在短短三小时前。
在刚刚结束了期末考试的放学后的教室中。
「她说不定是从未来来的」
双叶理央一本正经地这么说出过于唐突的发言。
「啊?」
咲太觉得,自然地表现出惊讶是理所当然的。不,其实那时连惊讶都没有。是没能理解她在说什么,类似条件反射的反问。
「或许,说是『到达了未来的姿态』会比较准确」
这可不是换种说法就能让人理解的事。因为从根本上就不能理解。
理央说了『未来』么。看来有必要先确认一下理央口中的『未来』是什么意思。
至少从常识的角度来看,她对『未来』这个词的用法是不对的。
「你说的『未来』,是我所理解的『未来』么?就是指明年或者后年之类的那个未来?」
希望她能说不是。如果是的话,接下来说的就会变成类似时间旅行的内容。
也不知理央有没有感受到咲太这样的困惑——
「是啊」
她无情地做出了肯定。
「是么……」
总之嘴上先表示理解。要是在导语部分就栽跟头的话,恐怕就听不到结果了。
「那么,为什么会是那样啊?」
还留在教室里的女生群体有说有笑地走出了教室。其他学生都已经走了,二年级一班的教室空空如也。只剩下咲太和理央……
「双叶你之前说过的吧。说回到过去是很难的」
「真亏你还记得」
记得那是在学妹古贺朋绘青春期综合征,发病并且把咲太也卷入其中的时候说的。理央对遭遇循环现象的咲太说了『拉普拉斯恶魔』的事。
「所以,刚才我不都换了说法了么。不是来自未来,而是去过未来」
「也就是说,是像小恶魔那样在模拟未来么?」
「那是在把握了这个世界上所有物质的运动量和位置情报的基础之上计算并预测未来,和这次的情况不一样。因为那不能解释我们能同时认识到『翔子小姐』和『小翔子』这一点」
「那倒是」
「梓川你知道浦岛效应么?」
「浦岛太郎的话我知道」
「要是你连那个都不知道我肯定就立刻放弃解释了」
「生在这个国家不知道浦岛太郎还能上得了高中?」
要是有那样的人物的话还真想见一见,到底是要过怎样人生才能变成那样呢。
「浦岛太郎的剧情呢?」
「因为救了乌龟而被招待去龙宫城游玩,玩了几天回到陆地上已经过了好几十年,打开礼品盒就会变成老头」
「重点在『去龙宫城玩了几天回地上就过了好几十年』这里……在物理的世界中,有能够说明这个现象的理论」
「谁啊,想出那种玩意的家伙」
「爱因斯坦」
「他到底是以什么视角看的浦岛太郎啊……」
不愧是天才。着眼点就是不一样。
「并不是看浦岛太郎才突发奇想的。就算是梓川你,至少也听过『狭义相对论』这个名词吧。到了高三课上也会教」
「啊?真的!?」
得到了无法听过就算的琐屑情报。
「虽然不是全部,但教科书里也有那个的一部分」
「真不想升上三年级……」
「在公立高中还留级,这从各种意义上说都太不妙了吧?」
「不是这个意思」
咲太说的是更有诗意的那种意思。但理央毫不在意咲太的愿望,立刻把话题拉回来。
「在那个狭义相对论中,物质运动速度越快那一系的时间流动就会越慢」
「……搞不懂」
「也是有实验结果证明的……那是个用了两台极为精密的原子钟进行的实验……」
理央从校服的口袋中取出了包装分别为红蓝两色的糖球。是杏仁糖和苏打糖么。
「一个放在起点的地面上……」
被放在桌子上的是蓝色的糖球。
「另一个则是从起点开始乘飞机绕地球飞了一圈」
红色的糖球绕了桌子一圈后回到了蓝色糖球旁边。似乎这个糖球就是拿来表示『极为精密的原子钟』的。
「你觉得这样会发生什么?」
「如果你刚才说的是真的,那肯定是飞机那边的钟变慢了吧,因为飞的比较快?」
咲太指着红色的糖球说道。
「没错。虽然只慢了五十九纳秒」
「几秒?」
「一纳秒等于十亿分之一秒。也就是说是十亿分之五十九秒」
「那种玩意已经可以算是误差了吧……」
至少那不是人类能够感觉到的时间。
「最开始就说清楚了是『极为精密的时钟』就是为了排除这个影响。而且,五十九纳秒这个数字也和爱因斯坦导出的数式的解一致……」
「到底吃什么东西才能有这种脑洞啊……」
咲太无论是在坐飞机还是坐新干线的时候都没有想过时间的流速会和外面不一样。
在至今从未想过那种事的状态下一路活到了现在。
「那我倒是不知道。不过,通过这个理论人类就了解到了时间并不是绝对的而是相对的」
「我不懂。还是对于每个人来说一秒都就是一秒比较好,太麻烦了」
「梓川,你知道你口中的一秒的定义么」
「把地球自转一周的时间定为二十四小时,每一小时等分成六十份就是一分钟,再把一分钟分成六十份就是一秒」
「那是一百多年前的定义」
「啊?」
「现在,一秒是铯133原子(Cs133)基态的两个超精细能级之间跃迁所对应的辐射的9192631770个周期所持续的时间」
「你再说一遍」
「一秒是铯133原子(Cs133)基态的两个超精细能级之间跃迁所对应的辐射的9192631770个周期所持续的时间」
就算听了两遍,也还是完全装不进脑子。老式游戏的复活咒文都要好记一些。
「……回到正题吧。你是说翔子小姐来自未来……不,是去过未来来着?为什么会是那样啊」
理央把桌上的糖球收回了口袋里。然后看向了窗外她看着的是七里浜的海。由于天气不错,海面在阳光的照耀下灿灿生辉。
「要是梓川你被宣告活不到高校毕业你会怎么样?」
理央话锋一转,问出了这样的问题。
「要问会怎样……不真正变成那样我也不知道啊」
那毫无疑问是结合翔子的处境的问题。正因如此,才没能随口回答。话虽如此,但咲太也没有糊弄的意思。不变成那样是不会知道的。这是咲太的真心话。
「在你能够想象的范围内就可以」
看来是无论如何都得要咲太说出来。
「牧之原她说过想让父母看看长大后的自己」
想起了坐在床上的翔子的样子。是对咲太露出无邪笑容的小翔子。
「是啊」
「我是没法那么想的。估计会满脑子都是自己的事,会觉得不想长大吧。会想一直当个小孩子。一直都是高中生都可以。会希望时间停下来……」
「翔子也是有那样的感受的」
「为什么你能这样断言?」
「因为前天我们去探病的时候梓川你不在啊……那时候翔子少见地说了泄气话。她说『要是就这样长不大就好了』」
「……」
「难道不也是因为有这种感情在,才写不出未来的规划吗」
「……可能是吧」
谁都一样。不可能一直都满怀希望积极地活着。在不安的驱使下变得消极的情况也是会有的。这一点翔子也一样,她并不是只看着对未来的希望度过每一天的。
晚上躺在医院病床上思考的情况也是有的。要是没能接受移植手术的话该怎么办。要是自己的身体撑不到移植手术的时候该怎么办。害怕。不想长大。明天不要到来最好。那样想才比较自然。
「希望成长的小翔子和拒绝成长的小翔子。其后者……不安的实体大概就是翔子小姐吧」
「嗯?一般来说,长大的应该是抱着希望的那边吧」
「要是真的相信未来的话,是没有必要急于将其握在手中的」
「那倒也是」
一语中的。
「还有就是,刚才说的时间的问题」
「相对的那个对吧」
「我认为拒绝长大的小翔子是在拼命试图停下自己的时针。她逃避着未来,畏缩着,想要阻止自己的成长」
「想要阻止么……」
「结果就是她眼中的世界真的慢下来了,一切都是以慢动作模式运转。如果这样的话会如何?你觉得那个世界从
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在收到大翔子的约会邀请后,咲太听理央阐述了关于小翔子引起的青春期综合征的,令人难以置信的见解。
就在短短三小时前。
在刚刚结束了期末考试的放学后的教室中。
「她说不定是从未来来的」
双叶理央一本正经地这么说出过于唐突的发言。
「啊?」
咲太觉得,自然地表现出惊讶是理所当然的。不,其实那时连惊讶都没有。是没能理解她在说什么,类似条件反射的反问。
「或许,说是『到达了未来的姿态』会比较准确」
这可不是换种说法就能让人理解的事。因为从根本上就不能理解。
理央说了『未来』么。看来有必要先确认一下理央口中的『未来』是什么意思。
至少从常识的角度来看,她对『未来』这个词的用法是不对的。
「你说的『未来』,是我所理解的『未来』么?就是指明年或者后年之类的那个未来?」
希望她能说不是。如果是的话,接下来说的就会变成类似时间旅行的内容。
也不知理央有没有感受到咲太这样的困惑——
「是啊」
她无情地做出了肯定。
「是么……」
总之嘴上先表示理解。要是在导语部分就栽跟头的话,恐怕就听不到结果了。
「那么,为什么会是那样啊?」
还留在教室里的女生群体有说有笑地走出了教室。其他学生都已经走了,二年级一班的教室空空如也。只剩下咲太和理央……
「双叶你之前说过的吧。说回到过去是很难的」
「真亏你还记得」
记得那是在学妹古贺朋绘青春期综合征,发病并且把咲太也卷入其中的时候说的。理央对遭遇循环现象的咲太说了『拉普拉斯恶魔』的事。
「所以,刚才我不都换了说法了么。不是来自未来,而是去过未来」
「也就是说,是像小恶魔那样在模拟未来么?」
「那是在把握了这个世界上所有物质的运动量和位置情报的基础之上计算并预测未来,和这次的情况不一样。因为那不能解释我们能同时认识到『翔子小姐』和『小翔子』这一点」
「那倒是」
「梓川你知道浦岛效应么?」
「浦岛太郎的话我知道」
「要是你连那个都不知道我肯定就立刻放弃解释了」
「生在这个国家不知道浦岛太郎还能上得了高中?」
要是有那样的人物的话还真想见一见,到底是要过怎样人生才能变成那样呢。
「浦岛太郎的剧情呢?」
「因为救了乌龟而被招待去龙宫城游玩,玩了几天回到陆地上已经过了好几十年,打开礼品盒就会变成老头」
「重点在『去龙宫城玩了几天回地上就过了好几十年』这里……在物理的世界中,有能够说明这个现象的理论」
「谁啊,想出那种玩意的家伙」
「爱因斯坦」
「他到底是以什么视角看的浦岛太郎啊……」
不愧是天才。着眼点就是不一样。
「并不是看浦岛太郎才突发奇想的。就算是梓川你,至少也听过『狭义相对论』这个名词吧。到了高三课上也会教」
「啊?真的!?」
得到了无法听过就算的琐屑情报。
「虽然不是全部,但教科书里也有那个的一部分」
「真不想升上三年级……」
「在公立高中还留级,这从各种意义上说都太不妙了吧?」
「不是这个意思」
咲太说的是更有诗意的那种意思。但理央毫不在意咲太的愿望,立刻把话题拉回来。
「在那个狭义相对论中,物质运动速度越快那一系的时间流动就会越慢」
「……搞不懂」
「也是有实验结果证明的……那是个用了两台极为精密的原子钟进行的实验……」
理央从校服的口袋中取出了包装分别为红蓝两色的糖球。是杏仁糖和苏打糖么。
「一个放在起点的地面上……」
被放在桌子上的是蓝色的糖球。
「另一个则是从起点开始乘飞机绕地球飞了一圈」
红色的糖球绕了桌子一圈后回到了蓝色糖球旁边。似乎这个糖球就是拿来表示『极为精密的原子钟』的。
「你觉得这样会发生什么?」
「如果你刚才说的是真的,那肯定是飞机那边的钟变慢了吧,因为飞的比较快?」
咲太指着红色的糖球说道。
「没错。虽然只慢了五十九纳秒」
「几秒?」
「一纳秒等于十亿分之一秒。也就是说是十亿分之五十九秒」
「那种玩意已经可以算是误差了吧……」
至少那不是人类能够感觉到的时间。
「最开始就说清楚了是『极为精密的时钟』就是为了排除这个影响。而且,五十九纳秒这个数字也和爱因斯坦导出的数式的解一致……」
「到底吃什么东西才能有这种脑洞啊……」
咲太无论是在坐飞机还是坐新干线的时候都没有想过时间的流速会和外面不一样。
在至今从未想过那种事的状态下一路活到了现在。
「那我倒是不知道。不过,通过这个理论人类就了解到了时间并不是绝对的而是相对的」
「我不懂。还是对于每个人来说一秒都就是一秒比较好,太麻烦了」
「梓川,你知道你口中的一秒的定义么」
「把地球自转一周的时间定为二十四小时,每一小时等分成六十份就是一分钟,再把一分钟分成六十份就是一秒」
「那是一百多年前的定义」
「啊?」
「现在,一秒是铯133原子(Cs133)基态的两个超精细能级之间跃迁所对应的辐射的9192631770个周期所持续的时间」
「你再说一遍」
「一秒是铯133原子(Cs133)基态的两个超精细能级之间跃迁所对应的辐射的9192631770个周期所持续的时间」
就算听了两遍,也还是完全装不进脑子。老式游戏的复活咒文都要好记一些。
「……回到正题吧。你是说翔子小姐来自未来……不,是去过未来来着?为什么会是那样啊」
理央把桌上的糖球收回了口袋里。然后看向了窗外她看着的是七里浜的海。由于天气不错,海面在阳光的照耀下灿灿生辉。
「要是梓川你被宣告活不到高校毕业你会怎么样?」
理央话锋一转,问出了这样的问题。
「要问会怎样……不真正变成那样我也不知道啊」
那毫无疑问是结合翔子的处境的问题。正因如此,才没能随口回答。话虽如此,但咲太也没有糊弄的意思。不变成那样是不会知道的。这是咲太的真心话。
「在你能够想象的范围内就可以」
看来是无论如何都得要咲太说出来。
「牧之原她说过想让父母看看长大后的自己」
想起了坐在床上的翔子的样子。是对咲太露出无邪笑容的小翔子。
「是啊」
「我是没法那么想的。估计会满脑子都是自己的事,会觉得不想长大吧。会想一直当个小孩子。一直都是高中生都可以。会希望时间停下来……」
「翔子也是有那样的感受的」
「为什么你能这样断言?」
「因为前天我们去探病的时候梓川你不在啊……那时候翔子少见地说了泄气话。她说『要是就这样长不大就好了』」
「……」
「难道不也是因为有这种感情在,才写不出未来的规划吗」
「……可能是吧」
谁都一样。不可能一直都满怀希望积极地活着。在不安的驱使下变得消极的情况也是会有的。这一点翔子也一样,她并不是只看着对未来的希望度过每一天的。
晚上躺在医院病床上思考的情况也是有的。要是没能接受移植手术的话该怎么办。要是自己的身体撑不到移植手术的时候该怎么办。害怕。不想长大。明天不要到来最好。那样想才比较自然。
「希望成长的小翔子和拒绝成长的小翔子。其后者……不安的实体大概就是翔子小姐吧」
「嗯?一般来说,长大的应该是抱着希望的那边吧」
「要是真的相信未来的话,是没有必要急于将其握在手中的」
「那倒也是」
一语中的。
「还有就是,刚才说的时间的问题」
「相对的那个对吧」
「我认为拒绝长大的小翔子是在拼命试图停下自己的时针。她逃避着未来,畏缩着,想要阻止自己的成长」
「想要阻止么……」
「结果就是她眼中的世界真的慢下来了,一切都是以慢动作模式运转。如果这样的话会如何?你觉得那个世界从
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